به گزارش شبکه خبری تیزهوشان، دکتر مهدی شاگردی (شاکری)، پزشک و پژوهشگر حوزه هوش و شخصیت، با اشاره به ضرورت بازنگری در الگوهای فرزندپروری و ارزیابی توانمندیهای فردی اظهار داشت: هوش یک مولفه تکبُعدی و محدود به نمرات درسی نیست؛ بلکه هر کودک با شبکهای منحصربهفرد از هوشها و ویژگیهای شخصیتی متولد میشود که نیازمند شناسایی دقیق، بسترسازی محیطی و هدایت هدفمند توسط والدین و مربیان است.
وی با تأکید بر نقش تعامل آگاهانه والدین در تقویت عزتنفس و شکوفایی ظرفیتهای پنهان فرزندان افزود: زمانی که نقاط قوت و تیپ شخصیتی کودک به درستی تحلیل و هدایت شود، مسیر یادگیری از حالت فرسایشی به یک فرآیند پویا و لذتبخش تبدیل خواهد شد.
این پژوهشگر حوزه هوش و شخصیت خاطرنشان کرد: شناخت علمی تفاوتهای فردی مانع از تحمیل آرزوهای ناهمگون به کودکان شده و زمینه را برای ورود مطمئن و موفق آنها به چالشهای آینده جامعه مهیا میسازد.
